Muitas pessoas com necessidades especiais, incluindo aquelas com autismo, têm dificuldade com comunicação expressiva e receptiva. Para pais e profissionais, pode ser confuso selecionar qual abordagem usar e decidir em que trabalhar primeiro. Se o indivíduo não é verbal, as equipes frequentemente se perguntam, nós gastamos tempo incentivando a fala e, em caso afirmativo, por quanto tempo? Devemos buscar sistemas de comunicação alternativa / aumentativa (AAC)? Em quais habilidades específicas devemos nos concentrar, o que fará uma diferença real para o aluno?
A Pyramid pode ajudar a responder a essas perguntas. Além do Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (PECS) baseado em evidências, oferecemos uma variedade de treinamentos e consultoria no local com foco no ensino de habilidades de comunicação críticas, independente da modalidade que o aluno usa. Incorporar as habilidades de comunicação nas atividades do dia é de extrema importância e os métodos práticos para fazer isso acontecer são incorporados em todos os nossos serviços.